Análise do Comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI

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  • Olga Mitsue Kubo Autor

DOI:

https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i2.35

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Publicado

01/07/2005

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Como Citar

Análise do Comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI. (2005). Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 7(2), 267-270. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i2.35